De 10 opgaver: Rybners Klimaerhvervsskole skal lave forsøg med grønne svendeprøver
17.04.2026
Rybners Klimaerhvervsskole arbejder målrettet med ti opgaver, der fungerer som pejlemærker for Klimaerhvervsskolens arbejde og sætter retningen for skolens udvikling i de kommende år. Her er en gennemgang af opgave 5.
Rybners Klimaerhvervsskole skal iværksætte forsøg med udvikling og afprøvning af tidssvarende afsluttende prøver – herunder grønne svendeprøver.
Sådan lyder den tredje af ti opgaver, som Styrelsen For Undervisning og Kvalitet (STUK) har fastlagt i forbindelse med udpegningen af Rybners som Klimaerhvervsskole.
I praksis betyder det, at Rybners – i tæt samarbejde med de faglige udvalg og øvrige erhvervsskoler i det landsdækkende netværk – skal undersøge, hvordan de eksisterende svendeprøver kan få et tydeligere grønt aftryk.
En grøn svendeprøve er en afsluttende prøve, hvor der er fokus på f.eks. grønne løsninger, energieffektivitet og grøn teknologi. Det betyder, at eleverne måske ikke kun skal vurderes på deres håndværk, men også på deres evne til at forstå og arbejde med løsninger, der understøtter den grønne omstilling.
Skal afspejle arbejdsmarkedet
Målet er at udvikle prøveformer, der i højere grad afspejler de krav og forventninger, eleverne møder på et arbejdsmarked i hastig grøn omstilling. Måden faglærte vurderes på skal udvikle sig i takt med samfundet og arbejdsmarkedet. Hvis prøverne ikke afspejler de kompetencer, der efterspørges, er der risiko for, at faglærte uddannes med udgangspunkt i forældede arbejdsmetoder.
I skrivende stund har Rybners indledt en dialog med de faglige udvalg og øvrige samarbejdspartnere om, hvordan grønne kompetencer kan tænkes ind i prøverne. Samtidig er Rybners i gang med at identificere, hvordan nye prøveformer kan se ud.