Rybners direktør til koreansk medie: "Jeg håber, at Korea og Danmark kan gå sammen om uddannelsen af arbejdskraft"
11.06.2026
Som led i Rybners Klimaerhvervsskoles strategi om at styrke internationale partnerskaber er en delegation fra Rybners rejst til Sydkorea for at mødes med erhvervsskoler, universiteter, forskningsmiljøer og virksomheder, der arbejder med uddannelse til den grønne omstilling. Undervejs er Rybners direktør, Olaf Rye, blevet interviewet i et sydkoreansk erhvervsmedie.
Foto: Moneytoday
Hvad kræver det at lykkes med den grønne energiomstilling?
Det spørgsmål sætter Rybners adm. direktør, Olaf Rye, ord på i et interview med det sydkoreanske erhvervsmedie Moneytoday.
Direktøren peger især på, at den grønne omstilling ikke alene kan drives af økonomiske investeringer i f.eks. grøn teknologi. Den kræver også mennesker med de rette kompetencer.
”Hvis vi ikke har de faglærte medarbejdere, der kan implementere løsningerne, vil vi med tiden stå over for store problemer. Nogen skal samle tingene og udføre arbejdet med deres hænder. Hvis vi oplever mangel på arbejdskraft i den grønne omstilling, bliver det et meget stort problem,” siger han.
Havvind, Power-to-X og elektrificering
I artiklen understreger Olaf Rye, at Danmarks energiinfrastruktur udvikler sig hurtigt i disse år.
”Der bliver bygget store mængder havvind-infrastruktur, og det øger behovet for både ingeniører, specialiserede faglærte og de medarbejdere, der skal understøtte hele infrastrukturen omkring projekterne. Derudover vokser behovet inden for Power-to-X og elnettet,” siger han.
”I takt med at globale big tech-virksomheders datacentre i stigende grad er rykket ind i Danmark, og udbredelsen af elbiler er vokset kraftigt, er behovet for specialiserede elektrikere steget. Vi mangler fagfolk, der kan være med til at løse udfordringerne med overbelastning af elnettet. Udbuddet kan ikke følge med efterspørgslen,” forsætter han.
Fleksibel og målrettet uddannelse
For at Rybners kan følge med i udviklingen, fremhæver Olaf Rye behovet for at udvikle målrettede, fleksible og intensive uddannelsesforløb, hvor medarbejdere kan blive opkvalificeret hurtigere end gennem traditionelle uddannelsesveje.
Han nævner blandt andet et intensivt forløb for rørsvejsere som eksempel på, hvordan Rybners arbejder med mere fleksible uddannelsesmodeller.
”Det tager normalt fire år at uddanne en fuldt kvalificeret svejser. Men vi eksperimenterer med et intensivt kursus, hvor vi på bare 20 uger uddanner specialiserede rørsvejsere, der kan sættes direkte ind på konkrete opgaver - blandt andet i forbindelse med varmtvandsrør,” siger han.
Han peger også på behovet for at tænke mere tværfagligt.
”Vi er ved at indføre et system, hvor vi nedbryder grænserne mellem elektrikere, svejsere og maritime faglærte. Ved at kombinere deres kompetencer gennem 48 ugers uddannelse kan vi skabe medarbejdere, der kan gå direkte ind på arbejdspladsen. På den måde kan vi både afhjælpe manglen på arbejdskraft og skabe større fleksibilitet på arbejdsmarkedet,” siger Olaf Rye.
Internationalt samarbejde
Direktøren fremhæver til sidst, at grøn omstilling kræver samarbejde på tværs af landegrænser.
”Klimakrisen og den grønne omstilling kan ikke løses af ét land alene. Jeg håber, at Korea og Danmark kan gå sammen om udviklingen af arbejdskraft og bevæge sig fremad i fællesskab,” siger han.
Rybners på besøg i Sydkorea
Delegationen fra Rybners har i skrivende stund rejst rundt i Sydkorea i godt en uge. Ud over Olaf Rye består delegationen blandt andre af Lars Katzmann, direktør for EUD, Klimaerhvervsskolen og Kursusafdelingen på Rybners.
Under besøget i Sydkorea har delegationen blandt andet været til åbningsmøde på den danske ambassade i Seoul og besøgt både forskningsmiljøer og uddannelsesinstitutioner med fokus på energi og grøn teknologi.
Heriblandt det sydkoreanske forskningsinstitut, KRIVET og erhvervsskolen, Suwon Hi-Tech High School. Det gælder også universiteterne Korea Polytechnic University og Korea Institute of Energy Technology, KENTECH.
”I Korea er de både langt fremme inden for den grønne omstilling, samtidig med at de kan udvikle uddannelser i et helt andet tempo, end vi kan i Danmark. Er der et behov for kompetencer i industrien, udvikles der både uddannelser og efteruddannelse til efterspørgslen inden for kort tid, fordi systemet tillader det. Til efteruddannelse kan denne udvikling klares på en måned,” siger Lars Katzmann.